Версия для слабовидящих

Мы в ВК

qr vk

Карточка-памятка "ГЛАВНЫЕ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ".

Цель упражнений – развивать у детей плавный вдох через нос и вырабатывать длительную, непрерывную воздушную струю, идущую посередине языка через ротовую полость. При этом необходимо следить, чтобы плечи не поднимались, щеки не надувались.

1.«Фокус».

На кончик носа положить маленькое перышко, кусочек ватки, или салфетки, достать язычок, положить широкий передний край языка на верхнюю губу так, чтобы боковые края его были прижаты, а посередине языка образовалось углубление и сильно подуть на ватку. Следить, чтобы нижняя челюсть была неподвижной, нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Не расстраивайтесь, если оно не получится с первого раза. Пробуйте снова.

2.«Мыльные пузыри».

Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно надувать мыльные пузыри, важно вдох делать через нос, а выдох через рот, щеки не надувать, плечи не поднимать.

3.«Листочки», «Снежинки», «Пёрышки».

Дети сдувают с ладошек разноцветные листочки, снежинки, пёрышки. Рот приоткрыт, широкий язычок лежит на нижней губе, носом сделать вдох и подуть на язычок сдуть «снежинку».

4.«Кораблик».

Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на теннисный шарик, или на бумажные кораблики в тазике с водой. Можно усложнить задачу – дуть «с язычка». Следить, чтобы воздушная струя проходила через ротовую полость ребёнка, а не через щёки.

5. «Забей мяч в ворота».

Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватный шарик, лежащий на столе, пытаясь загнать его в «ворота» между двумя кубиками. Загонять шарик следует на одном выдохе, не допуская, чтобы воздушная струя была прерывистой. Следить, чтобы щеки не надувались, для этого их можно слегка прижать ладонями. Усложненный вариант – дуть «с язычка». При этом вдох глубокий, а выдох длительный.

6. «Греем руки»

Вдыхать через нос и дуть на озябшие руки, плавно выдыхая через рот, как бы согревая руки.

7. «Вертушка»

Ребенку предлагается подуть на вертушку. Вертушка должна вращаться непрерывно. Взрослый следит, чтобы воздушная струя проходила через ротовую полость ребёнка и не надувались щёки.

Все дыхательные упражнения проводятся плавно, под счет, музыку, в хорошо проветренном помещении.

Желаю удачи!